Antolin 2. Klasse

[Helena]

Ja, es hat von allem drin. Sogar Spiele, die man durch die Fragen erklären muss und somit beweisen, dass man die Anleitung kennt.

[Sternli05]

Unsere Grosse war schon bei diesen Lehrern und es war genauso. Du kannst mir glauben, da nützt alles reden nichts. Wenn ich dann mal einen Zettel schreibe das er nun lange genug dran war muss er es einfach am anderen Tag machen. Unsere Grosse hattedafür keine Probleme mit dem Übertritt an die Oberstufe.

[mamily]

Ja, es hat von allem drin. Sogar Spiele, die man durch die Fragen erklären muss und somit beweisen, dass man die Anleitung kennt.

gut zu wissen
wobei ich mich dann schon frage, wie viel die antolin punkte schlussendlich "wert" sind... (bei einem ranking oder so)
weiss wer wie viel punkte die bücher leseniveau 4. klasse haben? oder sachbücher?

[carina2407]

wobei ich mich dann schon frage, wie viel die antolin punkte schlussendlich "wert" sind... (bei einem ranking oder so)
weiss wer wie viel punkte die bücher leseniveau 4. klasse haben? oder sachbücher?

Ich finde Antolin super, aber nicht repräsentativ für Leistungen des einzelnen Schülers. Mein Sohn liest nur was er muss und hat wenig Antolinpunkte (er hatte Ende der 2.KLasse 300 P., Vorgabe war 100 P.), und er ist trotzdem ein guter Schüler und er liest auch sehr gut. Zudem habe ich von anderen schon gehört, dass bei den Klassen wo die Lehrer einen Wettbewerb daraus machen, einige Eltern tatkräftig "mithelfen" und einen Teil der Bücher selbst lesen und dann das Quiz lösen, damit das Kind in der Schule gut dasteht. Aber da geht ja der ganze Sinn flöten. Deshalb gebe ich auf den Punktestand gar nichts.

Ich glaube die 4.Klassbücher geben bis zu 60 Punkte pro Buch, wir haben auch schon so eines gemacht. Sachbücher geben etwas weniger Punkte habe ich gemerkt.

[menschsein]

Achtung OT

Mich ärgert es wahnsinnig, wenn ich solche Dinge lese.
Hey nomau, wann begreifft "die Schule" (ich weiss, dass es viele tolle und engagierte Lehrer gibt...aber die Lehrpläne und das drum und dran macht es ihnen grad wirklich nicht einfach) endlich, dass jedes Kind sein Bestes geben will und sein Möglichstes tut, wenn es in die Schullaufbahn einsteigt? Und dass es Lernen will.
Und wann, dass Lernen Spass machen darf und soll? Und dass tausend mal das gleiche tun zu müssen einfach nicht fägt und nicht motiviert und auch nicht sonderlich viel bringt? Quantität war beim Lernen noch nie die Lösung. Verstehen und begreiffen und umsetzen können hingegen schon...
Wann, dass dieses Zwang- und Drucksystem nicht lernfördernd ist? Und Ranglisten, Wettbewerbe und Beurteilungssysteme sind für die meisten Kinder sowieso in erster Linie Verurteilungen und frustrierend...
Manchmal halte ich es fast nicht aus zu sehen, wie viele Kinder unter diesem Zwanglernen leiden und deswegen nach und nach jegliche Freude verlieren am Lernen, immer verkrampfter und unsicherer werden oder ausbrennen oder ein ungesundes Selbstwertgefühl entwickeln...und sich dann fast aufgeben.
Und am Schluss als abgelöschte Schüler enden, die dann zu Problemkindern hochstilisiert werden.
Und immer noch müssen Kinder alle über einen Kamm geschert werden und zur gleichen Zeit das Gleiche tun, das ist doch völlig unlogisch....jedes Kind entwickelt sich anders und in zu ihm passenden Schritten....das weiss man nun schon so lange, aber der Ort, der dem Kind helfen soll sich zu entwickeln, scheint das immer noch nicht umsetzen zu können....und wenn das Kind von der Entwicklung her einfach noch nicht so weit ist, dass es etwas lernen kann, wird es dann eben vermurkst....und es entstehen Lernprobleme, die man dann mit tollen Fachbegriffen umschreibt....oder noch "besser" man stempelt das Kind zum reduzierten Lernziele Kind ab, was für das Kind ja definitiv ein Supergau ist. Ich bin überzeugt, dass viele Lernprobleme genau daraus resultieren, dass man Kinder zu früh in Dinge reinzwingt und dann eben Blockaden aufbaut.
Hoffentlich bringt da der Lehrplan 21 etwas und es kommt mal endlich die nötige Entwicklung in Gang.
Sorry, das musste jetzt grad raus...es nervt mich schon so lange so gewaltig...und wenn ich lese, wie das mit dem Antolin zum Teil läuft oder wie lange die Kids schon Aufgaben machen müssen, dann komme ich einfach grad wirklich etwas in Rage.

OT Ende

@Hausaufgaben
Was die Zeit für Hausaufgaben anbelangt gibt es klare Vorgaben. Die darf man auch einfordern.
Bei uns gibt es manchmal Hausaufgaben, wo die LP sozusagen schauen will, wie schnell die Kids sind, um das einstufen zu können, wie viele Hausaufgaben ein Kind zu Hause in der vorgegebenen Zeit machen kann. Da steht dann einfach 15 Minuten arbeiten auf dem Blatt.
Tja und dann gibt es dann leider die Eltern, die wollen, dass ihr Kind nicht "blöd" dasteht und es muss alles lösen....ist dann immer ne mega Hilfe für unsere LP zum rausfinden, wie viele Aufgaben sie geben kann

Herzlich, menschsein

[Nina08]

In Tochters 2. Kasse gibt es ab 500p ein kleines Geschenk...und dann geht das in 500er Schritten so weiter. Konsequenzen gibt es keine bei Nicht-Erreichen der 500p. Es soll lediglich als Motivation dienen.

Wenn die Kinder in der Schule ein Buch lesen, müssen sie gleich danach Antolin machen.

[Helena]

Geben denn die Bücher wirklich immer mehr Punkte? Ist es nicht so, dass ein 2. Klässler für ein 4. Klassbuch mehr Punkte kriegt, aber ein 4. Klässler dann logischerweise für das Buch so viele Punkte wie ein 2. Klässler für ein 2. Klass Buch?

Seh da eben nicht durch, weil wir beim Schuljahr 15/16 stehen geblieben sind. Auch alle Punkte sind noch da.

[Nina08]

Nein, ein 2. Klässler erhält für ein 4. Klass Buch dieselbe Punktzahl wie ein 4. Klässler.

[Manana]

Bei uns gabs ab der 2. Klasse Antolin. Beim grösseren gab es ende Schuljahr mal ein Diplom mit den erreichten Punkten.
Ansonsten keine Ziele.
Die Kinder machen es eigentlich fast nie, obschon sie recht viel lesen. Die jüngere kann ab und an im Medienunterricht Antolin ausfüllen, da
löst sie dann die Aufgaben zu einem Buch, dass sie irgendwann mal zu Hause gelesen hat.

Für uns war Antolin kein Anreiz zum Lesen. Fliesst auch nicht in die Note ein. Die Kinder haben aber mittlerweile beide eine Klassenlektüre.
Da sieht die Lehrerin ja auch, ob sie Lesen können oder nicht. Ab und zu müssen sie da ein Kapitel weiterlesen zu Hause.

[Sternli05]

Klassenlektüre gibt es bei uns noch zusätzlich zu Antolin. Ich finde nicht das Antolin die Keselust fördert. Bei uns ist eher das Gegenteil der Fall. Unsere Grosse war so froh als sie in die Oberstufe kam und nicht mehr lesen musste. Klar gibt es eine Klassenlektüre, aber privat hat sie kein Buch mehr angefasst.

Menschsein
Da bin ich ganz bei Dir. Trotzdem bringt es meinen Kindern nichts wenn ich sage sie können nach 40 Minuten mit Ufzgi aufhören. Sie müssen sie ja dann doch irgendwann fertig machen (matheplan) und so häuft es sich dann einfach an.

[huckepack]

Ich finde nicht das Antolin die Keselust fördert. Bei uns ist eher das Gegenteil der Fall.

Das kommt sicher sehr aufs Kind an.

Mein Sohn hat nur in der 2. Klasse kurz Antolin gemacht und er war nur kurz motiviert. Er liest viel und schnell und es hat ihm gestunken, dass er danach immer noch an den Computer sollte und die Fragen beantworten.

Er ist nun in der 4. Klasse, seine Parallelklasse hat Antolin mit Punktvorgaben. Ich bin sehr froh, hat er es nicht.
Auch lesen wir zb im Bett noch vor. Manchmal liest er danach in seinem eigenen Buch, manchmal liest er noch weiter im Vorlesebuch, wenn es gerade sehr spannend ist. Das könnte er bei Antolin aber nicht gebrauchen, da er es ja nicht alleine gelesen hat.... Bei Punktvorgaben von der Schule aus würde es ihn ja dann in der Leselust bremsen, wenn er dann lesen würde, aber keine Punkte machen könnte, aber anders dann doch lesen müsste für Punkte...

[Sternli05]

Huckepak
Ich hab ja geschrieben das es die Leselust NICHT fördert. Bin der gleichen Meinung wie Du. Da wir eh schon viele Hausaufgaben habe zwinge ich ihn nicht zum lesen, trotz Punktevorgabe.

[Johanna74]

ich bin selber Lehrerin und es würde mir nie einfallen, die Leseleistung der Kinder anhand von Antolin zu beurteilen. Ich finde es interessant zu sehen, welchen Lesestoff sich die Kinder aussuchen, aber ich zwinge kein Kind zu Hause Antolin zu machen. Bei einer Klassenlektüre lösen es alle wie eine andere Aufgabe in der Schule.
Wenn ich mit Antolin einige Kinder zum lesen animieren kann, ist das super. Aber bei mir gibt es weder Ranglisten, Preise,...

Unsere Ältester Sohn ist eine grosse Leseratte, aber er hat noch nie freiwillig Antolin gemacht. Bei unserem Mittleren gab es Ende Schuljahr eine Rangliste. Er fand das nicht so toll, löst aber seid da regelmässig Antolin. Unser Jüngster liest sehr gerne und macht fleissig Antolin und hat schon viele Punkte.

Ich finde Antolin ein tolles Angebot, aber es soll wirklich zu einem grossen Teil freiwillig sein und nicht bewertet werden

[chipsi]

Ich habe auch eine Vielleserin (3. Klasse) zu Hause. In der 2. Klasse wurde mit Antolin gestartet. Die ersten 3-4 Monate fand sie es spannend. Heute ist Antolin für sie ein MUSS, dass ihr die Lust aufs Lesen eher verdirbt. Deshalb wird es nur noch gemacht, wenn es die Lehrerin wirklich verlangt.

[Papabaer]

Wir haben Antolin seit der 2. Klasse auch ohne Vorgabe. Die Kinder werden jedoch für Ihren Fleiss belohnt und erhalten mit 3000 Punkten ein Diplom und anschliessend pro 1000 Punkte ein Büchergutschein. Unser Sohn ist eine Leseratte und liest sehr viel und macht mit viel Freude Antolin. Die Büchergutscheine sind def. ein grosser Ansporn für Ihn und er liebt es im Bücherladen zu stöbern. Er würde aber auch ohne Antolin viel lesen, da es für Ihn zum Einschlafritual gehört.

Ich als Mutter finde Antolin ein tolles System und zeigt mir auf, ob unser Sohn die Bücher auch versteht, die er liest.

[Amaryllis]

Bei uns 2. Klasse mind 10 Bücher pro Jahr. Ob es auch eine vorgegebene Punktezahl.gibt, weiss ich nicht.

[Neonova]

@Helena: du hast ja das Thema eröffnet, wie ist es denn bei euch?

Wir hatten diese Woche Besuchstag und so hab ich mit einigen Eltern etwas geredet. Bei uns scheint da definitiv kein Druck zu herrschen, gewisse Kinder machen Antolin oft, andere nur wenig. Find ich gut, jeder so wie er möchte.

[Helena]

Wir haben Zugang seit Mitte 1. Klasse, was ich ja noch logisch fand, weil man ab da lesen kann, aber mehr kam nicht. Weder Anweisungen noch sonst was.
Deshalb mein Interesse, was denn so normal wäre.

[Xera]

Als ich noch unterrichtete, machte ich in der 2. Klasse auch keine Vorgaben. Ich setzte aber immer wieder mal Klassenziele, als Lehrperson sah ich ja das Punktetotal. Konnte zum Beispiel sein, beim nächsten Klassentausender gibt's keine Hausaufgaben. In der dritten gabs dann schon mal Termine: "Bis am ... muss jede/r ein Buch gelesen und bearbeitet haben." Aber in die Noten einfließen lassen? Keine Ahnung, wie ich das gemacht hätte... Wäre gar nie auf die Idee gekommen.

[lipbalm]

Also, ich lasse meinen Sohn auch Antolin ausfüllen, nachdem er ein Hörbuch gehört hat. So sehe ich auch gleich, ob er alles verstanden hat.