Das Einmaleins schneller können

[darkblue]

Hallo zusammen

Unser Grosser geht nun in die 4. Klasse und es wurde uns anlässlich des Elternmorgens mitgteilt, dass die Kinder allgemein das Einmaleins zu wenig schnell können und dies nun trainieren sollen. Die Klasse wurde neu aus 2 Parallelklassen zusammengewürfelt, aber das Problem des Tempos scheint bei den meisten Schülern zu bestehen. Unser Kind hat mit Rechnen allgemein kein Problem. Allerdings scheint ihn das "schneller können" des Einmaleins recht zu fordern. Ich weiss nicht ob er sich selber blockiert, die Ergebnisse stimmen jeweils aber eben, es geht viiieel zu langsam. Anscheinend haben sie nun regelmässig einen Mathetest in welchem sie 20 Aufgaben (Bsp. 3x8) in 70 Sekunden lösen müssen. Wir haben heute mal zusammen geübt und ich habe ihn einen Probetest lösen lassen. Das Ergebnis war recht niederschmetternd... In der Zeit hatte er gerade mal 11 Aufgaben gelöst, davon noch eine falsch, was anscheinend einen 3er geben würde.
Wir sind nun am üben. Aber ausser abfragen ist mir noch nichts besseres eingefallen. Kennt ihr Tricks oder hättet Ideen wie man sich das Einmaleins besser einprägen kann? Ich habe online einfach mehrere Seiten entdeckt, wo man am Compi üben kann, aber ich würde gerne auch etwas anderes ausprobieren. Bei ihm läuft eigentlich mehr auf der sprachlichen wie auf der abstrakten Ebene ab... (Ich hoffe ihr wisst was ich meine).

Für Ideen danke ich Euch schon mal im Voraus.

[Hausdrache]

Es gibt ein Spiel, mit Fliegenklatschen, weiss gerade nicht mehr wies heisst. Dabei geht es darum, dass man ganz viele Ergebnisse ausliegen hat. So wie Memorykarten, nur darf man die Ergebnisse sehen. Auf einem Stapel sind gleiche Karten, aber mit den Aufgaben drauf.
Nun darf eine Karte gedreht werden, wer klatscht zuerst auf die richtige Ergebniskarte?

Oder halt wirklich Memory spielen.

Es gibt auch von Schubi so Karten, fit in Mathe, da hats Einmaleins auch dabei. Da kann man mit der Stoppuhr testen, wie lange man für einen Streifen braucht, mit Selbstkontrolle.

Sonst gilt, weniger ist mehr. Täglich fünf Aufgaben, die auf Tempo, am nächsten Tag repetieren, für jede die ging eine neue dazu, bis ihr alle könnt. Zu viele aufs mal verdrängen die Gelernten wieder aus dem Gedächtnis.

[Sunne12]

Google mal Fidimaa - (3x3)
Wie es bloss mit zuhören ist weiss ich nicht, aber wenn man gerne mitsingt, gelingt das Einüben im Schwups

[Patrizia]

Wir üben mit Karten. Immer nur aus einer Reihe. Nach diesem Prinzip:
http://youtu.be/mRjuUev3cec
Funktioniert also auch bei unseren Kids die gewisse Lernschwächen mit bringen. (aber bei diesen Tests auf Zeit hatten sie trotzdem keine Chance. Mir war wichtig dass die Resultate stimmen. Wieviele das sann waren war mir ziemlich egal.)

Gruess, Patrizia


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[stella]

Wir haben die "mal" und "durch" in kleinen Portionen auswendig gelernt mit Kärtchen.

Genau so, wie Grolimund in seinem Film zeigt.

5er/10er
2er/4er/8er
3er/6er/9er
7er

Dann vermischt. Und zuerst haben wir mit einem Karteikasten geschaut, welche schon sitzen. Wenn auf meine Frage "6mal7" sogleich "42" gekommen ist, wanderte die Karte ganz nach hinten. Bei der kleinsten Zögerung blieb sie auf dem Stapel. Es hat ihr ganz schön Eindruck gemacht, dass sie auf einen Blick sah, welche sie konnte.

Bei den verbleibenden kann man dann schauen, ob es eine Gemeinsamkeit gibt. Eventuell sind es immer die 6er oder 8er oder so. Dann übt man diese Reihe noch einmal. Und sonst gleiche Methode wie im Film.

Pro Woche haben wir ein bis zwei Reihen geübt. Und ständig. Plus noch eine 1x1CD rauf und runter gehört.

Gleich verfahren sind wir mit dem 1durch1...

Heute würde ich aber nicht mehr rechteckige Kärtli nehmen und vorne die Rechnung und hinten das Resultat schreiben, ich würde dreieckige machen mit nur den Zahlen in den Ecken. So kann ich mal und durch mit den gleichen Karen üben.

Weisch äch, wie ni meine!?!?!?

[Akinom]

Lernspiel: HABA "3 x 4=Klatsch"
Lernlieder: Das kleine Ein-mal-Eins singend lernen
Kärtchen: Vorne die Rechnung, Hinten das Resultat

Und das wichtigste täglich üben. Aufgaben abfragen, Reihen vorwärts, Reihen rückwärts,...

[darkblue]

Wow. Danke Euch vielmals.

Da hat es ja tonnenweise Ideen dabei. Ich finde es wirklich schön, wie hier einem immer wieder weitergeholfen wird. Ich werde mir alles mal anschauen und mit ihm das geeignete raussuchen und Euch bei Gelegenheit eine Rückmeldung geben.

Liebe Grüsse
Darkblue

[Fridolin]

Jaja, das liebe 1x1 was wir das doch früher vor und rückwärts gelernt haben, bis es uns zu den Ohren raus lief....
Heute wird das oft nicht mehr gemacht. Wir haben folgende Dinge:
Die neue Fidimaa finde ich noch etwas besser als die 3x3
Im Lehrmittelverlag hat es einen Mathezugang online, der hat so Trainer drin. Hab leider im Moment den Link nicht. Passt aber zu den Lehrmittel Mathematik, die sie hier in ZH haben. Vielleicht kennt ja jemand den Link auswendig.

[Schwups]

Fridolin, meinst Du das?
http://www.lehrmittelverlag-zuerich.ch/ ... fault.aspx

Die Klasse der Tochter und ihre Parallelklasse hatten in der 3. Klasse zusammen Chor und sie haben die Malreihen mit den Fidimaa-Liedern gelernt. Inzwischen haben sie in der 4. Klasse gerade anderen Stoff als Mal-Rechnen, aber wenn sie Mal-Rechnen muss, fängt sie an zu singen und dann kommt ihr das Resultat wieder in den Sinn.

[fenna]

es gibt eine app von urban pockets "1x1"

man kann einstellen welche reihen und wie lange üben.

macht meine fünftklässlerin ab und zu ganz gerne.

allgemein kann sie das einmaleins besser, wenn sie die zahlen sieht. dann schreib ich laufend rechnungen und sie sagt das resultat.

es lohnt sich. schriftliche division und multiplikation, sowie das ganze bruchrechnen sind um längen weniger anstrengend für die kinder, wenn es sitzt.

[Morgenmuffel]

Ich war in der Bibliothek und hab in die Fidima CD reingehört. Gefällt mir nicht so, da werden doch die Reihen nur gesungen, oder? Ich hoffe ich hab genug lange reingehört......

Besser finde ich diese:

http://www.persen.de/3752-coole-lieder- ... leins.html

Da gibt es zu jeder Rechnung einem Reim.